Catatan Kecil

Catatan pengalaman pribadi. Ditulis sebagai sebuah hiburan dan sebagai sebuah kenangan.

Cerita Pendek

Cerita pendek yang ditulis sebagai pengungkapan perasaan, pikiran, dan pandangan.

Puisi

Ekspresi diri saat bahagia, suka, riang, ataupun saat sedih, duka, galau, nestapa.

Faksimili

Kisah fiksi dan/atau fakta singkat yang bisa menjadi sebuah hiburan atau renungan.

Jelajah

Catatan perjalanan, menjelajah gunung, bukit, sungai, pantai, telaga.

Monday, December 1, 2025

Bijak Menggunakan Media Sosial untuk Pelajar

 Media sosial sudah menjadi bagian dari keseharian pelajar masa kini. Berdasarkan laporan We Are Social yang dikutip dalam berbagai media nasional, jumlah pengguna media sosial di Indonesia pada tahun 2024 mencapai lebih dari 191 juta orang, atau sekitar 68 persen dari total penduduk. Fakta ini menunjukkan bahwa media sosial bukan lagi sekadar hiburan, tetapi sudah menjadi ruang hidup kedua bagi banyak pelajar. Pelajar sekarang jauh lebih cepat mendapatkan informasi bibandingkan dengan generasi sebelum era gawai, tetapi juga jauh lebih mudah terdistraksi. Media sosial ibarat gerbang besar yang terbuka lebar, siapa pun bisa masuk dan membawa pengaruhnya.

Menurut penelitian yang dipublikasikan dalam Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam IAIN Curup, penggunaan media sosial yang berlebihan berhubungan dengan menurunnya konsentrasi belajar siswa. Di satu sisi, media sosial bisa menjadi sumber belajar yang menyenangkan, tetapi di sisi lain juga bisa menjadi pencuri waktu yang tidak terasa. Jika belajar di kelas diibaratkan seperti berjalan di jalan lurus, maka media sosial sering kali seperti persimpangan yang membuat kita mudah berbelok dan lupa tujuan. Pelajar yang bijak mampu memilih kapan harus belajar dan kapan boleh membuka gawai.

Media sosial ibarat pisau dapur yang sangat berguna, tetapi juga mengandung bahaya. Jika digunakan dengan benar, ia membantu pekerjaan, tetapi jika sembarangan, ia bisa melukai diri sendiri. Begitu pula media sosial, bila digunakan untuk hal positif seperti mencari materi pelajaran dan berdiskusi, maka akan sangat bermanfaat. Namun bila digunakan tanpa batas, dampaknya bisa merugikan kesehatan mental dan prestasi belajar. Dibandingkan dengan pelajar yang mampu mengatur waktu bermedia sosial, pelajar yang kecanduan akan lebih mudah lelah, sulit fokus, dan cenderung menunda pekerjaan. Oleh karena itu, bijak menggunakan media sosial bukan berarti menjauhinya, melainkan menggunakannya secara sadar dan bertanggung jawab.


Diolah dari:

  • Hootsuite & We Are Social. 2024. Digital 2024: Indonesia.
  • Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam IAIN Curup. 2022. “Pengaruh Penggunaan Media Sosial terhadap Konsentrasi Belajar Siswa.”


Artikel Makanan Bergizi dalam Pedoman Isi Piringku untuk Kesehatan Optimal

 Makanan bergizi merupakan kebutuhan dasar tubuh manusia untuk tumbuh, berkembang, dan menjaga kesehatan. Menurut Kementerian Kesehatan (kemenkes.go.id), makanan yang bergizi adalah makanan yang mengandung zat gizi lengkap meliputi karbohidrat, protein, lemak, vitamin, dan mineral dalam jumlah seimbang. Tanpa asupan makanan yang tepat, metabolisme tubuh akan terganggu sehingga berdampak pada produktivitas dan daya tahan tubuh.

Kebutuhan gizi lengkap bagi setiap individu telah dirumuskan dalam pedoman Isi Piringku yang dikeluarkan oleh Kementerian Kesehatan. Panduan ini menjadi acuan sederhana tetapi komprehensif untuk memenuhi kebutuhan gizi harian, terutama bagi anak-anak dan remaja yang sedang berada dalam masa pertumbuhan. Dengan memahami komposisi seimbang dalam setiap piring, masyarakat dapat lebih mudah menerapkan pola makan sehat sehari-hari.



Karbohidrat menjadi sumber energi utama bagi tubuh. Dalam pedoman Isi Piringku, sumber karbohidrat menempati sepertiga porsi piring sebagai tanda bahwa energinya penting namun tidak boleh berlebihan. Beras, roti, jagung, kentang, dan umbi-umbian merupakan contoh sumber karbohidrat yang direkomendasikan untuk dikonsumsi dalam menu harian.

Protein merupakan komponen penting untuk pertumbuhan dan perbaikan sel. Kementerian Kesehatan menjelaskan bahwa protein dapat diperoleh dari dua kelompok, yaitu protein hewani (seperti ayam, ikan, telur, dan daging) serta protein nabati (seperti tahu, tempe, kacang-kacangan). Kombinasi keduanya dianjurkan agar tubuh mendapatkan asam amino esensial secara lebih lengkap.

Lemak juga merupakan bagian dari gizi makro yang dibutuhkan tubuh. Berdasarkan penjelasan World Health Organization (WHO), lemak berfungsi sebagai cadangan energi, pelarut vitamin, serta pelindung organ. Lemak sehat dapat diperoleh dari ikan laut, alpukat, kacang-kacangan, serta minyak zaitun.

Selain gizi makro, tubuh juga membutuhkan gizi mikro seperti vitamin dan mineral. Food and Agriculture Organization (FAO) menyebutkan bahwa meski dibutuhkan dalam jumlah kecil, kekurangan gizi mikro dapat menyebabkan berbagai masalah kesehatan, termasuk anemia, gangguan penglihatan, hingga penurunan imunitas. Sayur dan buah adalah sumber utama gizi mikro yang mudah ditemukan.

Sayur mendapat porsi terbesar dalam panduan Isi Piringku, yaitu dua kali lebih banyak daripada buah. Hal ini disebabkan oleh tingginya kandungan serat, vitamin, dan mineral yang membantu sistem pencernaan serta menjaga stabilitas gula darah. Beragam sayur berwarna seperti bayam, wortel, brokoli, dan tomat dapat melengkapi kebutuhan gizi harian.

Buah menjadi pelengkap yang tidak kalah penting. Kandungan vitamin C, antioksidan, serta serat pada buah membantu menjaga kekebalan tubuh dan menurunkan risiko penyakit kronis. Kemenkes juga menyarankan konsumsi buah segar dibandingkan jus kemasan untuk menghindari tambahan gula yang tidak diperlukan tubuh.

Air minum menjadi elemen yang sering terlupakan dalam pembahasan gizi seimbang. WHO menegaskan bahwa hidrasi yang cukup berperan penting dalam menjaga keseimbangan suhu tubuh, mengangkut nutrisi, dan membuang sisa metabolisme. Rekomendasinya berkisar 6–8 gelas per hari, bergantung pada aktivitas dan kebutuhan individu.

Kebersihan makanan tidak kalah penting dibandingkan kandungan gizinya. FAO menegaskan bahwa makanan yang terlihat sehat pun dapat berbahaya jika tidak diolah secara higienis. Karena itu, mencuci tangan, menjaga kebersihan alat masak, dan memasak makanan hingga matang menjadi kebiasaan yang wajib diterapkan.

Keseimbangan gizi juga dipengaruhi oleh pola makan harian. Kemenkes menekankan pentingnya pengaturan porsi sesuai kebutuhan usia, tingkat aktivitas, serta kondisi kesehatan masing-masing individu. Menghindari makanan yang terlalu manis, asin, dan berlemak berlebih menjadi langkah penting untuk menjaga tubuh tetap sehat dan bugar.

Dalam konteks remaja, makanan bergizi berperan besar dalam mendukung perkembangan otak dan tubuh. WHO mencatat bahwa remaja yang terbiasa mengonsumsi makanan bergizi memiliki konsentrasi lebih baik, jarang sakit, dan lebih mampu mengelola stres. Ini menjadi alasan mengapa sekolah perlu mengintegrasikan edukasi gizi dalam kegiatan pembelajaran.

Lingkungan keluarga juga mempunyai peran krusial dalam membentuk kebiasaan makan sehat. FAO menyebutkan bahwa kebiasaan makan anak sangat dipengaruhi pola makan orang tua. Jika keluarga terbiasa menyediakan makanan rumah yang sehat, anak pun lebih mudah mengembangkan sikap positif terhadap pola makan bergizi.

Selain itu, gaya hidup aktif sangat berkaitan dengan pola makan. Konsumsi makanan bergizi akan lebih optimal jika diimbangi dengan aktivitas fisik rutin. WHO merekomendasikan aktivitas fisik minimal 60 menit per hari untuk remaja agar metabolisme tubuh bekerja lebih baik dan risiko obesitas dapat dikurangi.

Di era modern, godaan makanan cepat saji semakin besar. Meskipun praktis, banyak penelitian yang dikutip Kemenkes menunjukkan bahwa makanan cepat saji rata-rata tinggi kalori namun rendah gizi mikro. Oleh karena itu, mengedukasi generasi muda untuk membuat pilihan makanan yang lebih cerdas menjadi sangat penting.

Dengan menerapkan panduan Isi Piringku, masyarakat dapat memiliki pedoman yang jelas dan praktis untuk menerapkan pola makan bergizi setiap hari. Kombinasi karbohidrat, protein, sayur, buah, dan minum yang cukup bukan hanya meningkatkan kesehatan, tetapi juga berpengaruh besar pada prestasi belajar dan kualitas hidup dalam jangka panjang.


Referensi:

  • Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. Isi Piringku dan Pedoman Gizi Seimbang. https://ayosehat.kemkes.go.id

  • World Health Organization (WHO). Healthy Diet Fact Sheets. https://www.who.int

Food and Agriculture Organization (FAO). Nutrition and Food Safety Guidelines. https://www.fao.org